教學事宜停一停先

教學事宜停一停先

參看繪畫歷史書籍,古時助手要模仿師傅畫風作畫,以統一作品風格,但我現在教畫的日子裏,我是否應當叫學生跟從我的風格呢?

其實我覺得他們在跟我學之時,應當聽我指示和吩咐去做,如果我要求他們跟從我的風格和習慣作畫也合理,不過畫畫有時又好個人化,容許一點個人風格和變化又是必需。

所以我想我會把學生的反應分門別類,有些學生能緊緊跟從我的,我會把自己的習慣和風格都傳授給他們,如果有些學生未能跟得上我的要求,他們若變化出另一種東西,我也會開放容許並予以欣賞,但技巧和發展的意見就沒有了,我會叫他們自己繼續發展自己的藝術之路,甚至叫他們不用跟從我,因為我已經沒有能力啟導他們了,因他們正在行另一條與我不同的路,我會叫他們找其他老師賜教,自己思想怎樣發展自己的歷程。

所以,我預算我完成今次四堂的素描體驗班後,我會停一停課先,不會用長期形式繼續下去,我唔想做爛自己個招牌,做到啲人個個討厭唔接受才收手。