我看着一張小學生繪製的心意咭，我在想畫功不成熟的兒童畫畫有什麼意義和價值，從而延伸聯想到殘奧、運動、宗教團體的存在有什麼意義和價值
首先，我覺得我不用介意有時我有權覺得那些東西無意義和價值，不過這是以我的角度來說，其實一樣嘢有沒有意義和價值，有時是站在不同角度去看，先是當事人，後是身邊的人，接着是大眾，不同人的角度有不同觀感，同一件事，對不同人有不同的意義和價值判斷。
就此，我覺得畫畫對我來說的意義和價值是什麼呢？以前我為理想而畫，為搵食而畫，曾經也試過為滿足感而畫，直到現在，我為豐富生活內容而畫，為帶動發展事業和人生而畫，我看見畫畫對我有益，我為這份益處而畫，我覺得畫畫對我來說是一件有益的事，所以我適量分配時間去畫，這就是現在畫畫對我來說的意義和價值了，所以現在更合適的形容是畫畫是一個對我生命有益的嗜好或活動，我想這就形容得最貼切了。
這樣，我畫畫這個動作，對我身邊的人和大眾有什麼作用呢？我想對我畫班導師來說，她們可以收多個學生是好事來的，其次，對公眾來說有個網站有些資訊供他們享受瀏覧也有用，所以我想我應當把自己畫畫這回事經營成一件對我、身邊人和大眾都有益的事，這樣就做對了。
最後，我覺得畫畫的事上，金錢回報都重要，但這不是唯一有價值的地方，所以我想有錢當然好，但無錢都可以繼續畫，這還是值得繼續維持的興趣，所以無論我繼續畫下去時，最終我會賺到很多錢，很少錢，或沒有錢，我也會用合宜的份待畫畫的事，有錢有有錢的畫法，無錢有無錢的畫法，有錢無錢都可以畫得有意義和價值。