教完長者班之後，我發現原來技能和智能若沒有在年輕時開發，到了老了才學習的話，能開發的程度也很低，或我到那時更承受不了學習過程的壓力，實在其實自己的潛能也消失了很多。
一下子想到如果我只能帶着現時的能力和身驅進入晚年渡一生，我覺得自己單單只有畫畫和寫作唔夠開心，我想有埋英文和音樂(結他及唱歌)。
我因教長者班，從而反思到自己想變成點？我能接受怎樣的自己？我想繼續發展畫畫和享受寫作，並再加碼要埋音樂和英文，如此我必須迎接一段刻苦的過程。
然而，我覺得自己如果由今天起步，我還可以享受愉快學習，並且有好成果，暫時我先自行在家中自修英文、唱歌和結他先，等到我學到有自己摸索出來的技術後，並建立好意識，再去跟出面的老師集中力量提升技術水平。
剛才溫了英文，練了結他和唱歌，我逐一講下學習進度……
英文：我現在由小學一年級開始做起，我期望保持進度盡快完成小學的補充練習。
結他：剛才彈了幾下，我發現自己水平好低，無論獨奏或伴奏也不行，但我看了結他教學書籍，書中談到學習結他注意事項，例如要休息，但也要練，要從認知與技巧兩方面入手，最後提我們要享受音樂，別太嚴肅地壓制它，還有一點，就是要有目標來學，這個我覺得可以思考一下，其實一本結他書有很多曲，伴奏也有很多調子，我有可能彈到一切的曲嗎？或說我如果要練到咩都彈到有無可能，我豈不成了結他大師？我又唔係想做結他大師，我只想做一個業餘水準中合格的音樂人，我想我要學的是練習方法，當我學懂了練習方法後，我就可以為所要彈的曲進行反覆操練，這樣就可以有限度地享受到有預備的樂章，現在我要學識睇譜先，我研究一下先。
唱歌：這個我好感興趣，也很享受，不過有時都會唱到悶，但我想實在我要練聲，現在先練靚自己把聲先吧！還有學睇視唱譜，我要自學聲樂。
我期望最終形態係成為技巧和觀念成熟的音樂人，享受音樂事業，當然同時我會是插畫師和寫作人，這樣我才滿足。