唱歌：讀到書中有一處用不同形容詞形容聲音，字眼包括「亮、暗、寬、暖、粗、尖、甜、苦、長、扁、乾、潤、前、後、空間感和立體感」，看到這裏時，我才明白聲音原來不只高低音和大細聲，原來可以有很豐富的變化，之後我反問自己自己心目中想唱出來的聲音是怎樣的質地？我想了一想，我對自己說我想唱出來給人的感覺是「深沉而有厚度，並且是深實以及是情感內斂」的聲音，然後我再試唱一次，我的聲音改變了很多，我更喜歡自己用新意識去唱出來的歌聲，我開始覺得自己有得救，我未必一世也無法學成音樂了，或許我也有機會可以發展得遠一點，這是現在我感受到的事。
畫畫：看到一章說不會畫畫的人是有什麼問題出現了，書中說這是與眼、腦和手之間的協調有關，而其中我看到書中說我們畫畫時眼睛看到的資訊其實很多，但我們要用腦子有意識地篩選資訊，並要判斷在眾多的資訊中，什麼是重要，什麼不重要，什麼要畫，什麼可不理會，我帶着這個心法去再練人體畫時，我也覺得自己對描繪人體的精準度高了，自己也感到掌控感強了，我很高興呢！
從閱讀這兩本書後再練習技藝的經驗中，我體會到不單止重覆練習就有用，如果可以配合一些意識上的提示和指導，注意到重點再動手練時，這樣才做到水準之上的效果，看來這就是有效與無效的訓練方式的分別，實在訓練時間長，不一定有效果，有時要配合正確的思維和方法才能練出果效來，原來有時做不好表現未必是手腳功夫的問題，而是腦內意念與觀念的問題。